Vụ sập cầu Phong Châu: Bố trí chuyển trường cho các học sinh bị ảnh hưởng

Theo thông tin từ báo Pháp Luật TP. Hồ Chí Minh, ngay sau sự việc sập cầu Phong Châu, một phần do nước lũ sông Hồng lên cao, với tinh thần an toàn là trên hết, hôm qua, 9/9, tỉnh Phú Thọ đã cấm luôn việc đi lại trên hai cầu Trung Hà, Tứ Mỹ.

Đây đều là các cây cầu này là huyết mạch kết nối giao thông của người dân các huyện huyện Lâm Thao, Tam Nông, Cẩm Khê của Phú Thọ và huyện Ba Vì, Hà Nội.

Dù là lệnh cấm tạm thời thời điểm lũ sông Hồng đang ở mức rất cao trong nhiều năm, và sẽ được dỡ bỏ khi nước xuống nhưng cuộc sống của người dân của các xã, huyện ven hai bờ sông Hồng vốn gắn với các cây cầu này có phần bị đảo lộn.

Ảnh hưởng trực tiếp nhất là việc học hành của trẻ nhỏ.

Theo thống kê sơ bộ, hiện có 419 học sinh thuộc các trường THPT Hưng Hóa, Mỹ Văn, Tam Nông (huyện Tam Nông); Long Châu Sa, Lâm Thao (huyện Lâm Thao); hai Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên huyện Tam Nông và huyện Lâm Thao gặp khó khăn đi lại.

Để khắc phục, trong giai đoạn này, Sở GD&ĐT Phú Thọ thông báo tạm sắp xếp 52 học sinh sống ở Tam Nông nhưng đang học bậc giáo dục THPT ở huyện Lâm Thao gửi học tạm thời tại các trường tương ứng bên Tam Nông. Ngược lại, 367 học sinh cùng cấp sống ở Lâm Thao mà đang học ở các trường bên Tam Nông thì gửi tạm các trường tương ứng ở Lâm Thao.

Đối với các cấp học khác, Sở GD&ĐT Phú Thọ giao Phòng GD&ĐT các huyện liên quan chỉ đạo các trường mầm non, tiểu học, THCS trên địa bàn rà soát, nắm bắt số trẻ em, học sinh bị ảnh hưởng để tiếp nhận, đảm bảo việc học hành không bị gián đoạn trong thời gian đi lại khó khăn này.

Ngoài ra, các trường phổ thông, các trung tâm giáo dục dạy nghề - giáo dục thường xuyên trên địa bàn tiếp tục rà soát, lập danh sách học sinh có nhu cầu tạm chuyển trường do khó khăn đi lại để tiếp tục khắc phục.

Theo thông tin từ VietNamNet, công văn nêu rõ, các đơn vị, trường học gửi học sinh học tạm và đơn vị nhận học sinh học tạm thường xuyên trao đổi thông tin, tình hình, kết quả học tập của học sinh; phối hợp với phụ huynh để quản lý, hỗ trợ, giúp đỡ học sinh trong quá trình học tạm.

Khi giao thông ổn định bình thường, các đơn vị bàn giao học sinh cùng kết quả học tập, rèn luyện về các trường cũ. Các trường xây dựng và thực hiện kế hoạch kiểm tra, dạy bù, bồi dưỡng củng cố kiến thức cho học sinh của đơn vị sau thời gian học sinh học tạm.